LA MULTIPLES PANTALLAS DE LOS JOVENES

Pocos sabemos del uso e impacto en la vida de los niños y adolescente las diversas pantallas a las que hoy en dia estan expuestas ellos son los segmentos de audiencia que conviven mayoritariamente con las pantallas a su alcance construyendo un mundo divertimiento para ellos es una manera general , acceder y circular saberes mientras establecen comunicacion en varias direcciones.

Las viejas y las nuevas pantallas coinciden en una especie de fluji que no es interrumpido durante largas horas de experiencia como receptores, la vieja television permanece a un lado de las consolas de videojuegos, el ordenador y los tefonos celulares conforman una experiencia compleja y extensa inicio fue mayor en las fronteras de la interactividad ante algunas pantallas simplemente se reacciona con otra interaccion pero todas se acomodan a la agenda de la audiencia es un entendimiento de varias actividad de atencion y animacion de los jovenes y la emocion con distintos modos de interaccion.

El internet se convierte en la pantalla que envuelve todo, y que permite mayor interaccion, informacion musica , videojuegos, chat ,y visitas en paginas sociales. niños y jovenes son multitareas y multimedio su vida cotidiana mas que en ninguna otra generacion de niños y jovenes hasya ahora, se ve atravesadapor las pantallas.

entre los jovene el uso individual de las diferentes pantallas se hace evidente, aspecto que va cambiando con la edad porque a medida que van creciendo las pantallas se convierten en el espacio de contacto con sus parres en cualquier lugar del planeta .

sin lugar a dudas las pantallas se convierten en un espacio para paliar la soledad y el aburrimiento, aun en los sectores mas ruraleas, y no solo hablamos de soledad fisica sino especialmente de esa soledad en la que estan inmerso al sentir que los adultos no comparten y no comprenden su mundo, y desde hay buscan refuguairse en las pantallas donde en entretenimiento o el contacto con un igual o las dos cosas simultanea son, posibles.

 El tiempo de dedicacion a las diversas pantallas, incluso  en el sector rural nunca es inferior a una hora diaria, incluido los niños mas pequeño, el promedio es de tres horas diarias en diferentes pantallas y en los fines de semana su uso es ilimitado , la television es la que se ve seriamente afectada a medida que los niños y jovenes van creciendo y no encuentran una programacion nada que responda a su sencibilidad y a sus necesidades de interactuar.

 El colegio no es el lugar de aprendizajes tecnologicos y a sus profesores no los ven como compañeros de ruta ni de intercambio.

En suma, las multiples pantallas favorecen  la incubacion de ideas la imaginacion creativa, la actuacion e interaccion social. En terminos de telefonica internet es la pantalla que lo envuelve todo  el celular la pantalla que no se apaga .